Instruktážní video - testování ve škole testy LEPU

Čestné prohlášení

Dne 7.4.2021

Sdělení ředitelky školy k 12. 4. 2021

Informace pro žáky a zákonné zástupce žáků

Od 12. 4. 2021 se obnovuje prezenční výuka pro všechny žáky naší školy. Přítomnost žáků 1. stupně ve škole je podmíněna používáním respirátoru nebo zdravotnické obličejové masky a účastí na testování neinvazivními antigenními testy na přítomnost viru SARS-CoV-2, které žáci absolvují formou samoodběru 2x týdně, vždy v pondělí a ve čtvrtek .

U žáků 1. - 3. třídy je při testování možná asistence zákonného zástupce. Pokud žák v testovací dny nebude přítomen ve škole, podstoupí testování ihned při návratu do školy.

Výjimku ze školního testování mají žáci, kteří:

a) doloží negativní výsledek PCR testu nebo antigenního testu provedeného na odběrovém místě v posledních 48 hodinách

b) předloží potvrzení od lékaře, že prodělali onemocnění COVID-19 v posledních 90 dnech

V případě pozitivního výsledku testu při pondělním testování odcházejí domů pouze žáci s pozitivním testem. V případě pozitivního testu při čtvrtečním testování odchází domů celá třída. Seznamte se s přílohou "testovací diagram".

Harmonogram

Žáci budou testování ihned při příchodu do školy v tělocvičně školy, poté půjdou do ranní družiny nebo třídy.

V testovacích dnech (pondělí a čtvrtek) budou přicházet děti nejdéle v 7:40 h., abychom mohli zahájit výuku od 8 h.

Děkujeme za pochopení.

Provoz školní družiny bude zachován bez omezení.

Rozvrh hodin zůstává v platnosti stejný jako v září. Je zakázán zpěv a sportovní činnosti při vzdělávání. Hodiny tělocviku budou realizovány formou vycházek nebo relaxačních chvilek.

Neposílejte dítě do školy, pokud vykazuje některý z těchto příznaků onemocnění: zvýšená teplota, suchý kašel, dušnost, zažívací obtíže, ztráta chuti a čichu, bolest krku, bolest svalů a kloubů, rýma, bolest hlavy.

Nesouhlasíte-li s opatřeními a vaše dítě se prezenční výuky nezúčastní, bude jeho absence evidována jako omluvená a žák obdrží materiály a úkoly pro off-line distanční výuku. V tomto případě sdělte vaše rozhodnutí třídním učitelům či vedení školy.

Veškeré podrobnosti k testování si, prosím, nastudujte v příloze "MŠMT manuál testování" a na stránkách https://testovani.edu.cz/jak-na-to-ve-skole, kde najdete i video ilustrující použití testu.

S případnými dotazy se můžete obracet na třídní učitelku nebo na vedení školy.

Přejeme vám mnoho energie a pevné zdraví.

INFORMACE K PROVOZU ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ OD 12. DUBNA 2021 DO ODVOLÁNÍ

                                               Kontrolní seznam příznaků covid-19 u dětí, žáků a studentů

MO_MZ_opatření ve školách s první fází rozvolnění

MO_MZ_testování žáků ve školách

MŠMT_Manuál k provozu škol

MŠMT_Manuál_testování

Ochrana dýchacích cest

Opatření obecné povahy

Testovací diagram

!!VSTUP DO ŠKOLNÍ BUDOVY POUZE S RESPIRÁTOREM FFP2!!

Zápis k povinné školní docházce pro školní rok 2021/2022

v  Základní škole Hořín, okres Mělník, příspěvková organizace

Formuláře pro zápis dítěte bez odkladu školní docházky:

K dokumentům připojte kopii rodného listu

Formuláře pro zápis dítěte s odkladem školní docházky:

K dokumentům připojte :     a) kopii rodného listu                                                                                                                                                                        b) doporučení dětského lékaře                                                                                                                                                        c) doporučení z pedagogického - psychologické poradny

Platba za školní družinu na 2. pololetí šk.r. 2020/2021

Hodnocení žáků v rámci distanční výuky 2020/2021

Milí žáci a zákonní zástupci

V souladu s pravidly pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve Školním řádu a školním vzdělávácím programu budou všichni žáci hodnoceni známkami. Pokud budou žáci 28.1.2021 na distanční výuce, obdrží vysvědčení do 3 dnů po nástupu do školy v souladu s doporučením MŠMT.

Dle doporučení MŠMT bude přihlédnuto k následujícím skutečnostem.

• Účast na distanční výuce
• Aktivní zapojení žáka při distanční výuce
• Osvojení si nové dovednosti komunikace v prostředí TEAMS
• Plnění zadaných úkolů (včasnost, kvalita, tvořivost ...)
• Plnění dalších doplňkových úkolů
• Znalosti nabyté při prezenční výuce a znalosti a dovednosti dříve osvojené a jejich používání

Mgr. LenkaPřibylová